业务学习为学史力行增效能之二-凯发国际首页登录

为提升工作本领，让“学史力行”更加有底气出成效，10月份，图信中心各部门精心组织开展业务学习，全体教职工积极参与，主动学习，进一步提升业务水平。

信息咨询部联合综合科进行了三次业务学习，主要涉及网络数据案例、如何利用信息深入开展教学和科研服务，以及运用版本资源撬动信息服务的新风口。从信息服务主体资本和客体需求的角度，对运用各类信息开展信息服务和相关研究进行了讨论，并引发了信息服务效能评价、版本资源挖掘运用、科研与服务同一性的思考。

资源建设部开展了两次业务学习，先后学习了《图书与信息服务中心教职工思想动态研判实施办法》《丽水学院数字化改革工作方案》等管理制度。

作为“数智丽院”建设的排头兵，信息技术部学习了《丽水学院数字化改革工作方案》，就我校数字化改革“ 1 1 9 2 x ” 主要目标进行学习理解，就任务清单中涉及本部门的工作进行解读。

档案馆重点学习了《浙江省档案事业发展“十四五”规划》,通过学习深入了解“十四五”期间浙江档案发展的总体思路、发展目标、主要任务和保障措施，结合我校实际，进一步明确下一阶段我校档案工作继续以规范化数字档案馆建设为目标，提高档案数字化率，加强电子档案的收集，完善网络服务体系。

阅读推广部于10月下旬前往宁波高校图书馆交流学习，返校后认真分析了宁波大学图书馆和浙江工商职业技术学院图书馆在阅读推广方面的优秀活动，结合我校实际取其精华，为日后举行活动提供新思路。

（作者：佘馨语）